IAM-Projekt: Nachhaltige Geldanlage von Kai Neumann

Befragt wurde ein Banker und Umweltwissenschaftler, der nach mehrjähriger Tätigkeit bei einem Finanzberatungsunternehmen, welches auch nachhaltige Geldanlagen anbietet, sich nun als Finanzberater selbstständig gemacht hat. (http://www.fairezeiten.de) Mit folgenden Annahmen sind wir in das Interview gegangen: Letztlich folgen die Angebote hier der Nachfrage, die der Rendite folgt - einzig das fehlende Vertrauen in konventionelle Produkte mit höherer Rendite, eine generell geringe Rendite oder aber der gew...

System Archetypes Growth and Underinvestment von Franc Grimm

In the model "system achetypes" (https://imodeler.info/ro?key=AWmcYVpCac1lRUJaRxmTz7Q) we have explained different system archetypes, which are describing common patterns of behavior in all kind of organizations or systems. For this, we have used simple examples - mainly based on the work of Peter Senge (Literature: Peter Senge et. al., The Fifth Discipline Fieldbook, 1994).  Peter Senge documented the most common set of patterns of behavior in organizations that have the tendency of reoccurring. These p...

Biomassweb Project: Model on general structure of material information and money flows von Kai Neumann

This qualitative model should prepare our workshops in Africa as it shows the general structure of the more detailed models. The detailed models then should - create ownershop of the stakeholders involved in the project with ZEF - provide a better understanding (KNOW WHY Method) how to improve the biomass based value webs - teach explorative qualitative modeling

Y iM - p1: Base model von Kai Neumann

This is a model from our latest paper: https://www.consideo.com/files/consideo/pdfs/papers/eng/Why_iMODELER.pdf 

Y iM - p4: SFD von Kai Neumann

This is a model from our latest paper: https://www.consideo.com/files/consideo/pdfs/papers/eng/Why_iMODELER.pdf 

Y iM - p5: PiM von Kai Neumann

This is a model from our latest paper: https://www.consideo.com/files/consideo/pdfs/papers/eng/Why_iMODELER.pdf